150 horas
Educación
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Presentación:
En la actualidad, se utilizan cada vez con mayor frecuencia los beneficios que aporta la música, utilizándola como herramienta para la satisfacción y el desarrollo personal. Así, los espacios e instituciones donde las actividades musicales son empleadas para el ocio y el tiempo libre son cada vez más numerosos.
Las actividades musicales han demostrado su eficacia en diferentes colectivos y en torno a diferentes áreas de la persona: la conexión con las propias emociones, la interacción con los demás, las capacidades cognitivas, etc. siendo la música un instrumento que transmite y a la vez permite expresar.
Por ello, en este curso se proporcionan elementos conceptuales y metodológicos que permiten conocer los principios y beneficios de los talleres de musicoterapia centrándose en las posibilidades y beneficios que aportan estas actividades al desarrollo y bienestar personal.
1) LA MUSICOTERAPIA
1. ¿Qué entendemos por musicoterapia?
1.1. Características de la música
2. Historia de la musicoterapia
3. Diferencia entre musicoterapia y educación musical
4. Fundamentación en musicoterapia
4.1. Fundamentación biológica
4.1.1. La música a nivel cerebral
4.1.2. La música a nivel corporal
4.2 Fundamentación psicológica
4.2.1. Música y estado de ánimo
4.2.2. Música y empatía
4.2.3. Música e inteligencia
5. Ámbitos de aplicación de la musicoterapia
5.1. Musicoterapia en el ámbito terapéutico
5.2 Musicoterapia en el ámbito sanitario
5.3 Musicoterapia para el desarrollo y bienestar personal
5.3.1. Musicoterapia y educación emocional
5.3.2. Musicoterapia como ocio
5.4 Musicoterapia en intervención social
5.5 Musicoterapia en educación especial
5.6 Musicoterapia en estimulación cognitiva
2) FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA MUSICOTERAPIA
1. Bases musicales en la musicoterapia
1.1 Cualidades del sonido: altura, intensidad, duración y timbre
1.1.1. Altura
1.1.2. Intensidad
1.1.3. Duración
1.1.4. Timbre
1.2 Elementos de la música: ritmo, melodía y armonía.
1.2.1. El ritmo
1.2.2. La melodía
1.2.3. La armonía
1.3 Lenguaje musical
1.4 La música en otras culturas
1.5 Estilos musicales en relación con la musicoterapia
2. Modelos teóricos en musicoterapia
2.1 Modelo de Nordoff y Robbins: musicoterapia creativa o humanista
2.2 Modelo analítico
2.3 Modelo de Benenzon
2.4 Modelo conductista
2.5 Modelo de Imagen Guiada por Música (GIM)
2.6 Otros modelos relevantes
2.7 Modelos pedagógicos de referencia para la musicoterapia
3) PLANIFICACIÓN DE TALLERES DE MUSICOTERAPIA
1. Introducción a los talleres de musicoterapia para el desarrollo personal
1.1. Principios de intervención en los talleres de musicoterapia
2. Planificación de los talleres de musicoterapia
2.1. Presentación y finalidades
2.2. Participantes
2.3. Objetivos y contenidos
2.4. Metodología y actuaciones
2.5. Recursos y factores organizativos
2.6. Evaluación
2.7. Presupuesto
3. Aspectos prácticos de los talleres de musicoterapia
3.1. Técnicas y actividades en musicoterapia
3.2. Otras técnicas y modalidades artísticas creativas
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